法国出版商与作者起诉Meta非法使用版权作品训练AI模型

法国多家出版商和作者对科技巨头Meta提起法律诉讼，指控其未经授权使用受版权保护的作品来训练人工智能（AI）模型。这起诉讼本周早些时候在巴黎法院提交，进一步加剧了围绕AI技术使用社交媒体上公开内容的法律争议。

据美联社周三发布的报告，三个行业组织——法国国家出版联盟（SNE）、作家协会（SGDL）以及全国作者和作曲家联盟（SNAC）——联合指控Meta“未经授权使用受版权保护的内容”，用于开发其生成式AI模型Llama。

SNE代表包括Hachette和Editis在内的主要出版商，表示曾尝试与Meta沟通，但未获回应。

“我们收集了大量侵犯版权的证据，”SNE总裁文森特·蒙塔尼（Vincent Montagne）在新闻发布会上表示。原告还向欧盟委员会通报了情况，并指出Meta的做法违反了欧盟关于人工智能的法规。

法国出版界：AI技术正在剥削艺术家

SNAC主席弗朗索瓦·佩罗尼（Francois Peyrony）表示，AI技术不仅利用了创意作品，还生成了与真实出版物竞争的“假书”。原告要求Meta“完全删除”用于训练AI模型的未经授权的数据目录。

根据《欧盟人工智能法案》，AI开发者必须遵守欧盟的版权法并披露训练数据来源。然而，据报道，包括Meta在内的多家AI公司拒绝透露其获取训练数据的具体方式。

文森特·蒙塔尼（Vincent Montagne）声称，许多SNE成员的作品已出现在Meta的数据库中。

针对Meta的案件只是全球范围内一系列法律斗争中的一部分。2023年12月，《纽约时报》起诉OpenAI和微软，指控其“窃取内容”。另一宗类似案件于2024年4月针对亚马逊支持的拟人化AI平台。

安大略省学校董事会对社交媒体公司的诉讼继续推进

在加拿大，针对Meta、Snapchat和TikTok的法律诉讼将在法院驳回这些公司提出的撤诉动议后继续进行。一群安大略省学校董事会指责社交媒体平台设计出令人上瘾的产品，对学生心理健康和学习能力产生负面影响。

自2024年3月以来，包括多伦多公立和天主教学校董事会在内的安大略省14个学校董事会已对这些科技公司提起诉讼。他们声称，社交媒体平台存在“疏忽的设计”，并对儿童的思维、行为和学习方式产生了深远影响。

安大略省高等法院法官珍妮特·莱珀（Janet Leiper）周五裁定，该诉讼具有足够的法律依据以进入审判阶段。她在裁决中表示，如果指控成立，可能会对社交媒体平台提出公共滋扰的指控。

“令人上瘾的产品干扰学生心理健康和教育目标，需要采取补救措施，”莱珀写道。

领导此案的组织“变革学校社交媒体”表示，法院的裁决是正确的决定。

“这是迈向教育系统正义和下一代领导人成长的重要一步，”代表原告的律师邓肯·伯恩（Duncan Embury）说。

Snapchat发言人辩护称，该平台与其他社交媒体不同，因其直接打开到相机界面，而非内容订阅流，也不依赖用户的点赞或评论。

“我们认识到还有很多工作要做，但我们相信Snapchat可以通过青春期的挑战帮助亲密朋友保持联系，并带来快乐，”发言人补充道。

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